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la classe d'histoire
Au musée archéologique
Je te propose aujourd’hui d'identifier quelques objets gallo-romains, que tu pourrais rencontrer et donc exploiter avec tes élèves lors d'une visite au musée …
Encore une occasion de te forger quelques images mentales sur cette période !
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Bienvenue
Avant de commencer ... une petite formalité
Je découvre le site "La classe d'Histoire"
J’acquiers une première vision d’ensemble sur les différentes périodes
CHASSEURS CUEILLEURS
L'homme est le fruit d'une longue évolution animale
Stéréotypes et idées fausses
La boîte à outils de Cro-Magnon
L'art préhistorique
Mots croisés
PREMIERS AGRICULTEURS
Nouveau mode de vie ... nouveaux outils, nouvelles techniques
Obélix, livreur de menhir ?
Les débuts de la métallurgie
Mots croisés
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Qu'y a-t-il de "vrai" dans Astérix ?
L'apport des Celtes
Les Gaulois sont polythéïstes
Mots croisés
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La romanisation
Au musée archéologique
L'apparition du christianisme
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L'arrivée des Francs
Invasions au temps des Francs
Mots croisés
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Le développement de la féodalité
La société médiévale
Art roman, art gothique
Le temps des châteaux-forts, c’est aussi le temps du développement des villes
La période des châteaux-forts présentent deux grandes phases économiques
Mots croisés
GRANDES DECOUVERTES
Les grandes découvertes scientifiques
Les grandes découvertes géographiques
Le temps des monarchies absolues
La société d'Ancien Régime
La philosophie des Lumières et sa mise en pratique
Mots croisés
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La révolution industrielle
Les nouveaux moyens de transport
Les conséquences de la Révolution industrielle
La Belgique indépendante
Les grands événements du XXème siècle
Mots croisés
joëlle Detiège. Fourni par
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